I. FUNDAMENTACION
Los cambios constantes de la sociedad producto de las reformas económicas, sociales y empresariales que se desarrollan en nuestro país, hace necesario que el sector educativo desarrolle un conjunto de estrategias que le permita el desarrollo sostenido y por ende la mejora de la calidad educativa en beneficio de los estudiantes, padres de familia y la sociedad en general. Responder a la problemática de manera eficaz y eficiente, por lo que se requiere una nueva forma de organización y funcionamiento de las instituciones, reconociendo sus fortalezas y debilidades, el desempeño eficiente, el mejoramiento continuo, la evaluación por resultados son hoy criterios que atraviesan las diversas organizaciones, que no debe de ser ajeno una entidad educativa. Existe una limitación en la capacidad de gestionar mejor los recursos educativos y de hacer cada vez un uso más racional de las acciones tendentes a la consecución de una administración más eficiente, considerando el valor del capital humado integrado por docentes, así como la el impulso del desarrollo organizacional. Así como el uso de estrategias de marketing, financieras-contables y administrativas. El Diplomado en Gerencia e Innovación educativa, se consolida la formación en la dirección, organización, administración y gestión pedagógica, necesarias para responder al desafío de la transformación educativa en nuestros días.
II. OBJETIVO GENERAL
Formar líderes competentes en Gerencia y gestión educativa, capaces de dirigir instituciones educativas, en un contexto de innovación y modernidad, contribuyendo a elevar la calidad del sistema educativo.
Formar profesionales con las competencias necesarias para la Gestión eficientemente de las instituciones educativas de nivel básico y superior.
III. DIRIGIDO
Se orienta a directores en actividad, jefes, coordinadores, docentes, promotores de centros educativos y profesionales relacionados en el sector educación a nivel nacional.
Meotodología
El curso se desarrolla bajo la modalidad de CURSO VIRTUAL, que consiste en el uso de la computadora y las nuevas tecnologías como medios de aprendizaje y de comunicación. A través de este medio se le brindará todos los materiales de estudios, teóricos y los prácticos que se les dejará para que los participantes lo puedan ejecutar por cuenta propia. Ud contará con una dirección electrónica a través de la cual podrá enviar y recibir mensajes de su profesor.
Duración
Esta programado en 5 meses de estudio.
IV. CONTENIDO TEMATICO
Consta de cinco módulos:
• Gestión Financiera Contable de Centros Educativos
• Contabilidad Estratégica.
Conocer los principales enfoques y herramientas contables que facilitan la gestión estratégica de una empresa.
• Gerencia Financiera
Conocer los principales
• Marketing Educativo
Fundamentos del Marketing
Conocimiento de los conceptos fundamentales de la teoría de marketing aplicables a las organizaciones.
Marketing Estratégico.
Analizar e identificar los principales componentes del marketing y aplicar en las entidades educativas, como Producto, Plaza, Precio, Promoción.
Servicio al Cliente
Analizar e identificar las estrategias del servicio al cliente de forma efectiva que contribuyan como valor agregado a los productos o servicios que ofrece la entidad educativa.
Comportamiento de consumidor
Conocimiento y análisis del comportamiento del consumidos, como la percepción, motivación actitudes y las influencias socio culturales, estableciendo técnicas de estudio de mercado que permitan el liderazgo educativo.
• Gerencia de Recursos Humanos en ambientes educativos
Comportamiento Organizacional
Analizar y comprender el factor humanos, elemento clave en el desarrollo y funcionamiento de la organización educativa mediante el estudio del comportamiento individual y grupal, así como la identificar los factores que influyen en la productividad de los individuos en la organización.
Reclutación y Selección de Personal
Conocer y aplicar procesos de reclutamiento, selección y evaluación de personal docente y administrativo que contribuyan con maximizar la productividad. Consideraciones para las convocatorias de concursos públicos y convocatorias internas en entidades públicas o privadas.
Capacitación y entrenamiento de personal
Establecer una línea de desarrollo profesional que se oriente al
Evaluación de desempeño por competencias.
• Dirección Estratégica de Instituciones Educativas
Gestión de Calidad
Analiza, explica y ejecuta conceptos y técnicas que permitan la comprensión del sistema organizacional de la institución educativa, considerando la implantación de sistemas gerenciales para la calidad y las ventajas competitivas que tiene el mejoramiento continuo y los procesos de calidad de los sistemas administrativos de una empresa o institución educativa.
Balanced Scorecard
Aplica los conceptos y enfoques de gestión por indicadores como herramienta de toma de decisiones gerenciales.
Liderazgo y desarrollo profesional
Conoce las principales tendencias sobre liderazgo con énfasis en el ambientes educativos. Trabaja los enfoques y factores que afectan el desarrollo profesional como una fuente para el crecimiento profesional en las organizaciones educativas. Se enfatiza la importancia de crear comunidades estimuladoras para el aprendizaje profesional.
• Fundamentos de la Innovación Educativa
Ética en la Educación
Desarrolla la dimensión moral del liderazgo en el campo educativo y el ejercicio de la reflexión ética de los procesos educativos, así como de los conflictos que emergen entre los actores de dicho proceso. Destaca la importancia de una organización ética de las instituciones dedicadas a la formación.
Gestión y evaluación de proyectos educativos
Considera diversos enfoques y promueve competencias para la formulación de proyectos educativos con perspectiva innovadora, así como su gestión y evaluación de acuerdo a la naturaleza de los mismos.
V. PERFIL DEL EGRESADO
• Gestionar y a dministrar la institución educativa, de nivel básico y superior, logrando un adecuado cumplimiento de los objetivos estratégicos establecidos.
• Diseñar y aplicar estrategias de administración de personal que contribuya a lograr un óptimo desempeño de los colaboradores, así como una alta motivación y compromiso con la institución.
• Diseñar y aplicar estrategias de administración financiera, con contribuyan a lograr la máxima eficiencia en la utilización de los recursos.
• Diseñar y aplicar estrategias de Marketing Educativo que permita la captación de alumnos con el perfil establecido para el público objetivo de la institución.
• Diseñar y aplicar procedimientos e instrumentos de evaluación que sean adecuados para medir el logro de los objetivos institucionales y obtener la acreditación que pudiera establecerse en cada caso.
El costo del curso es S/ 120.00 nuevos soles mensuales. Se depositará a la cuenta Nº 19313475417031 del Banco de Crédito.
Una vez realizado el depósito nos escriben y le hacemos llegar los materiales con un código de matricula.
Mayores informes a informes@proescuela.edu.pe